EPIDEMIE E CONTROLLO SOCIALE: un libro di Andrea Miconi che partendo dalla crisi pandemica analizza e prende in esame la rappresentazione che essa ha avuto nel discorso pubblico, nei mezzi di informazione e nei media. oggi – ore 18.30 diretta facebook Saranno con noi: Marco Bascetta - giornalista; Costanza...
Pop e Manifesto libri tornano insieme per una nuova presentazione online EPIDEMIE E CONTROLLO SOCIALE un libro di Andrea Miconi che partendo dalla crisi pandemica analizza e prende in esame la rappresentazione che essa ha avuto nel discorso pubblico, nei mezzi di informazione e nei media. 16 febbraio...
Lunedì 15 febbraio alle 18.00 una nuova diretta facebook, un’occasione inedita in cui Pop e Democrazia Solidale - DEMOS insieme, cercheranno di ragionare e portare avanti un’analisi sugli aspetti della mobilità presente e futura con riferimento ad alcuni progetti che potranno garantire nuove possibilità per...
Pop e Green Italia tornano con #FermentiRomani: storie, energie, progetti della città che vuole cambiare. Partire dai luoghi che hanno sofferto per ripensarli, immaginare degli spazi ibridi, accompagnati dai servizi necessari alla persona, incentivare una mobilità collettiva di qualità e orientata alla sostenibilità per far fronte alle emissioni,...
#IoSonoPOP perché mi piace l’idea che tutto parta da un “noi” che non si contrappone a nessuno e nessuna. Un noi che è già bene comune. Francesca Marzo - coordinamento POP Viterbo, docente, ricercatrice ...
“Siamo ancora una volta dalla parte della Coalizione per i beni comuni che sta manifestando sotto al Campidoglio dopo aver lottato con tutte le sue forze per portare in Aula Giulio Cesare la delibera e sarò al suo fianco in qualsiasi altra iniziativa di mobilitazione...
A pochi giorni di distanza dalla prima "Festa Internazionale della Pedagogia Viva", ci troveremo a ragionare insieme sullo stato dell'educazione in Italia, anche alla luce della Regione Lazio che introduce per la fascia 0-6 anni l'educazione all'aperto e l'educazione diffusa. Proveremo a rispondere alle domande:...
